副校长杨克勤作了制度学习专题讲座，杨校长分别从德育制度、班主任工作制度、学生管理制度等方面做了讲解。她表示，班主任工作要以德育为核心、强调服务、重视管理，切实开展好思想政治教育、学生服务、行为规范管理等工作，在工作中因材施教、刚柔并济，关注学生个人成长。
副校长夏凯分别从行政考核制度、工资及职称制度方面强调了规章制度对个人在工作中的纪律约束的重要性，没有规矩不成方圆，他希望全体新聘教师能够以崭新的面貌，高昂的姿态，以饱满的精神和热情对待本职工作，希望全体新教师能够尽职尽责做好本职工作，做一名优秀的好教师。
副校长胡格吉勒图从教学考核制度方面跟新教师们进行了交流和指导，他希望新教师要珍惜机会、完善自身，做一个合格的教师，做一个骨干教师，做一个学者型教师，做一个专家型教师，做一个德高望重的教师。
新教师岗前培训是促进新教师快速成长的重要措施，有助于增强新教师对学校的认同感、归属感和责任感，有助于新教师更快熟悉工作环境，更早融入学校的教学、教研活动，为今后的本职工作打下良好基础。
